Hvordan kan vi forebygge og redusere skolefravær?

Vi formidler kunnskap om hvordan vi arbeider med skolefravær, samt hvordan vi skaper trygge, positive miljøer og relasjoner som fremmer skolenærvær og forebygger utenforskap.

Book an appointment

Hvem passer foredraget for?

Kurset er rettet mot ansatte i barnehage, skole, SFO/AKS og andre instanser tilknyttet oppvekstsektoren. Vi tilpasser kurset for foreldremøter og temakvelder i regi av SU/FAU.

Foredragets varighet og pris

Tema, form og omfang avtales etter behov. Pris fra kr. 7000 + reise
Ta kontakt

Om foredraget

Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremjar helse, inkludering, trivsel og læring. (Opplæringsloven § 12-2).

Barn og unge tilbringer en stor del av hverdagen i barnehagen og på skolen. For mange er dette inkluderende læringsarenaer hvor de opplever trivsel og mestring. Alle elever har imidlertid ikke en utviklende og trygg skolehverdag. Ungdata og Elevundersøkelsen rapporterer om økende mobbetall. Samtidig hevdes det at stadig flere barn og unge strever med å være på og tilpasse seg skolen. 

Skolefravær omtales som et økende samfunnsproblem. Uttrykket “Alt henger sammen med alt” synes å være en passende erkjennelse. Årsaksbildet er komplekst og krever dialog og handling på flere nivå. 

Gjennom våre kurs får deltakerne kunnskap om opprettholdende faktorer, risikofaktorer og beskyttende faktorer. Vi formidler kunnskap om hvordan vi skaper trygge, positive miljøer og relasjoner som fremmer inkludering, mestring og mening i skolehverdagen. Slike fellesskap, bygget på en kunnskapsbasert pedagogisk praksis, kan virke forebyggende på skolefravær og psykisk uhelse. Vi gir råd og redskap for oppfølging av barn og familier der fraværet allerede er bekymringsfullt.

Tomme pulter skolefravær

Innhold

  • Opprettholdende faktorer, risikofaktorer og beskyttende faktorer
  • Tilgjengelighet for læring
  • Tilrettelegging for barn med nevrodivergens
  • Relasjonsbygging og robuste fellesskap
  • Samfunnsutvikling og skolerelaterte faktorer
  • Kartlegging og analyseverktøy
  • Hva er en god opptrappingsplan?
  • Allmennpedagogiske tiltak
  • Dialog og medvirkning
  • Læreren som ressurs
  • Skole - hjem samarbeid
  • Når helse og utdanning møtes - tverrfaglig samarbeid

God allmennpedagogisk tilrettelegging og sterke faglige fellesskap skaper grunnlaget for trivsel, læring og tilhørighet.

Ofte stilte spørsmål

Ta kontakt med oss på mail eller telefon hvis du ikke finner svarene du leter etter.

Hvem tilbyr dere kurs til?

Våre kurs og foredrag rettes mot ansatte, lærere og ledere i barnehage, grunnskole og videregående.

Enkelte kurs passer også for foresatte, interesseorganisasjoner og andre som er involvert i barne- og ungdomsarbeid. I tillegg tilbyr vi kurs for bedriftshelsetjeneste og personalgrupper. 

Hva fokuserer kursene på?

Vi har fokus på betydningen av tilknytning, relasjonsbygging og pedagogen som menneskerettighetsforsvarer. Trygge fellesskap med rom for lek, ferdighetstrening og undring fremmer livsmestring og læring. Slike fellesskap virker også forebyggende på skolefravær og psykisk uhelse. 

Hvordan booker man et kurs?

Ta gjerne kontakt med oss per mail eller telefon hvis du vurderer å booke inn Fregn. Tema, form og omfang skreddersys etter behov.