Godt skole-hjem samarbeid
Hvordan bygger vi tillit, forebygger konflikt og står stødig når samarbeidetutfordres? Dette foredraget gir inspirasjon, refleksjon og konkrete verktøy til å styrke fellesskapet mellom skole og hjem.
Book an appointmentHvem passer foredraget for?
Foredragets varighet og pris
Om foredraget
Et godt samarbeid mellom skole og hjem er grunnmuren i et trygt og inkluderende læringsmiljø. I en hverdag der både krav, forventninger og kompleksitet øker, trenger vi felles forståelse for roller, ansvar og barnets beste.
I dette foredraget ser vi på hvordan skolens mandat og opplæringsloven gir retning for et samarbeid basert på informasjon, dialog og medvirkning. Vi løfter blikket mot klasserommet i 2025, og ser på hvordan vi sammen kan skape tilgjengelighet for læring, robuste miljøer og meningsfulle møter der barnets stemme blir hørt.
Innhold
- Skolens mandat og opplæringsloven
- Mulighetene i skole-hjem samarbeidet
- Informasjon, dialog og medvirkning
- Barnets beste vurdering og barnets stemme
- Klasserommet 2025
- Tilgjengelighet for læring og allmennpedagogiske tiltak
- Klassevenner og venneverdighet
- Foreldrerollen og foreldre som ressurs i skolen
- Hvordan skaper vi robuste miljøer og faglige fellesskap?
- Systematikk i etablering og ivaretakelse av et trygt og godt skolemiljø
- Meningsfulle og effektive møter
- Hvordan bygger vi tillit og forebygger konflikt?
- Hvordan står vi stødig når samarbeidet utfordres?
- Sammen er vi gode!
Foredragsholdere
Ofte stilte spørsmål
Ta kontakt med oss på mail eller telefon hvis du ikke finner svarene du leter etter.
Våre kurs og foredrag rettes mot ansatte, lærere og ledere i barnehage, grunnskole og videregående.
Enkelte kurs passer også for foresatte, interesseorganisasjoner og andre som er involvert i barne- og ungdomsarbeid. I tillegg tilbyr vi kurs for bedriftshelsetjeneste og personalgrupper.
Vi har fokus på betydningen av tilknytning, relasjonsbygging og pedagogen som menneskerettighetsforsvarer. Trygge fellesskap med rom for lek, ferdighetstrening og undring fremmer livsmestring og læring. Slike fellesskap virker også forebyggende på skolefravær og psykisk uhelse.